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心会跟爱一起飞-班主任工作手记-周钦苗

时间:2017-03-31 14:45来源:未知 作者:188bet.com 点击:
 

——班主任工作手记

华容一中:周钦苗

 

尽管走上班主任岗位的时间不长,但我已在本年级成就了自己 “灭绝师太”的威名。因为我要求很严格,在同学们心目中,我就是一个很会把他们弄哭的“”。但是,目前班级的氛围和状态让我觉得我做的一切是正确并且值得的,因为在班级里,我真正用来管理的,不是手段和制度,而是发自心底对学生的爱和关心。

其实,这里的爱不只是老师对学生的爱,更应该是父母家人对孩子的爱。教师对学生的教育都应该给予父母之爱。

 

案例一:你若有上进之心,我愿助你一臂之力。

  A同学来自梅田湖,初中时是一个玩玩打打的学生,进校成绩中等偏下,行为习惯较差,没有太多纪律观念和上进心。由于有体育的特长,分班之初竞选到班上体育委员和学生会体育部长一职。

然而,在开学半个月后的第一次半月假返校时,他比其他同学迟到了将近十五分钟。我问他:从家到一中有班车吗?

A同学:有,但很少。

我:那你下午几点从家里出发的?

A同学:两点

我:那据我了解,这四个小时之内有很多班车到县城,这四个小时你做什么去了?

A同学:哦,我去南县逛街了。(感受到了我犀利的眼神)

我:那么你在路上浪费了很多时间,玩心太重了。

我并没有点出我大概估计他是去网吧玩网游了,将他按照班规进行了处罚,但我知道,对他的教育这才是刚刚开始。

第二个半月假,机会就来了。源于返校后的作业检查,当我在教室巡视的时候,我无意间发现他正在抄袭同学作业,我大声质问他:你这是做什么?

A同学:我在写作业。

我:抄作业。

A同学:大家都这样,有什么了不起的。(一脸的不屑)

我:确定每个人都是这样吗?你要做的是从善如流。别人怎样我们无法改变,我们要从自身做起。

我给他分析了家庭的优劣势,他的父母老来得子,但是在农村生活条件并不是很好,但是却把他看得重,以致于他的习性并不是很好,但是这样下去他并不能给他的父母带来希望,甚至有可能是一些麻烦,所以要站在父母的角度变得更加懂事。这次交心的谈话使他留下了忏悔的泪水,即使我没有点破,我也暗示我知道他网瘾大打网游的事实。并且将班上的体育委员作了更换以示惩戒。在感动之余他更加感到我时时刻刻在注意着他,自己的一言一行都应该谨慎,行为也更加规范了。

但我知道,行为规范仅仅只是一个好转的开端,并没有使他真正听从我的教导,做一个合格的中学生。我知道他的羽毛球打得很不错,于是我在体育课时会邀请他和我一起过招,会和他讨论,在这过程中,我不断地鼓励着他的运动热情和学习兴趣,一段时间之后,我们成了亲密无嫌隙的师生,也变成了球友、朋友。

奇妙的是,他的行为和学习开始发生了彻底的转变。学生之后的表现就越来越好了,不再迟到和上课走神,学习也一次比一次进步,从年级八百名到十一月考试已经到了年级五六百名。整个人乐观上进,勤于思考,学习渐入佳境。

 

案例二:用一颗等待的心,静待花开。

  B同学刚进入班级的时候,我对她的感觉比较好。文文静静,一股书卷气给人留下不错的印象。成绩处于中等偏上。平静地过完一个半月之后,我发现她的状态特别不对劲,上课老是一副若有所思的样子,但思的好像是跟学习无关的事情。一个早自习,我把她叫到m.520xiaojin.com|188滚球投注与滚球专家向她询问。当我询问第一句的时候,她便掉下了眼泪,原来是有了喜欢的人。

她爱慕的对象是我们班的尖子生,年级前十名的学生。但男生以学习的原因拒绝了她的表白。她很是伤心,于是状态连连走低,甚至开始一蹶不振,她的眼泪说明了她内心的折磨和痛苦。

还好,喜欢的是优秀的男孩子。于是我问她:你想和他比肩吗?

B同学:想,可他太优秀。

我:你不努力怎么知道你追赶不上他?不管结果怎样,至少你努力了,不是吗?而且,可能你全身心投入学习达到你的目标之后,你会发现你不那么喜欢他了。想不想试一试?

B同学:想,可我怕我做不到。

我:那我来监督你,你的一言一行我都会看在眼里,记在心里。我等待你足够优秀的那一天。

  随后,她的状态回来了一些,上课明显认真许多。可毕竟太高的目标让她倍感压力,在一个晚上,问题再次出现,十点多了她还没回寝室!她跟别人说她要在教室学习一整晚!我匆忙赶到教室找到她,内心是复杂的,既气她的不知轻重,又担心她的莽撞激进会带来别的问题。这次她向我吐露了一个更隐秘的问题:她觉得不受肯定和认可。父母的教育在他看来单调而老套,自己身负压力但没有发泄的出路。

我这时才觉得:可能最直白的交流才能跟触及她的内心。我告诉她:在我心中她是充满灵气的小才女,是不用我担心懂事的优等生。她的表情是惊讶的,因为她以为自己坦白了自己早恋的倾向后我会对她有偏见。之后的她,重新振作精神,学习上更加讲究科学的方法,从紧张回到平静,渐渐地也融入到集体之中,重新做回了那个阳光小女生。

 

案例三:后进生也有一颗积极向上的心。

C同学是班上倒数第一,音乐特长生,舌头还有点缺陷。特长生,自然学习相对差点。可他的问题,不在于学习差劲,而在于学习品质,而学习品质的问题在于他作弊,不诚实对待默写和考试。

在我的课上连续三次发现他默写单词时想办法作弊,每一次我都对他进行了严厉的处罚,可他嘴上虽然每次都认错,但并没有真正在内心意识到自己的错误。第三次犯错误的时候,我把他妈妈请到m.520xiaojin.com|188滚球投注与滚球专家来,通过了解得知他的父母工作非常忙,甚至晚上都不能回到家来管儿子。管得少,教育得更少。他的一个优点是认错态度每次都较好,但一直没有真正改变过,后来一次语文默写,也是被语文老师发现在作弊。我觉得问题严重了,英语是他的薄弱科目,他作弊,要说能理解一些,可是语文也作弊,这学生是学习态度有严重问题。

一段时期的冷处理之后,我决定给他减少默写量,因材施教。别人默写50个单词,他可以只默写40个。他渐渐地跟得上,完得成任务了。

在班级合唱比赛和学校元旦晚会上,他都有精彩的表现,我把他的表演照片打印出来贴在教室的照片墙上,他见了,笑得很开心。这时我把他叫到m.520xiaojin.com|188滚球投注与滚球专家跟他说:舞台上的你光彩照人。你是英雄,但是希望你在教室里不要当狗熊,和你在舞台上一样优秀。

C同学:我正在努力。

我:最近的努力转化为分数的增长吗?

C同学:恐怕还没有,毕竟……作弊了一段时间。

我:但你最近上课表现不错,跟着老师的思路走,这个状态很好。

C同学:我也是知道多少就说多少。(害羞地摸摸头)

目前我还在等,等他的行为转变体现在他的学习成绩上,争取在专业生中间能做到拔尖。后进生也有颗上进的心,也希望得到老师的认可。我想我们可以从他优秀的那一点出发,突破到他学习的每一面,当然我也提醒他,光有豪情壮志是不够的,他还需要扎实的努力,他表示认同。其余科目的老师最近也都注意到了他最近的进步。

当然,以上都只是在学习上来看他们三个人,而成才最关键的却不是成绩,应该是胸襟是感恩是道德的优良。

在圣诞节这一天我也从不同的渠道中得到了他们的回复。

A同学说:老师,我从未遇到过一个可以和我交心且能严格要求我的人,我很幸运,我会珍惜这份幸运,我会努力,因为我不想让关系和爱护我的人失望……

B同学说:老师,说实话我以前并不觉得和您亲近,因为您在班上总是那么威严,不近人情。但现在我知道老师是从内心欣赏并且爱护我们的,所以在您的班级里我觉得自己是一个被爱护的家庭成员,很安心。

C同学的班级感言中写道:我是不善言辞的学生,我想我会用自己的行动来说明很多问题的,是您让我重拾了信心,我感觉学习很快乐,我会努力的,我班会越来越好的。

可见,他们都在成长,都在历练,都在学习。我想可能不是所有的学生都可以潜能无限,但是每个学生应该都会有适合他们的交流方式,每个学生都需要被关注被鼓励和被信任。我们不妨能够多付出一些,能和他们交流一些,这样我们都能得到意想不到的收获。

感谢有班主任这个平台,或许不会在这个平台上做到尽善尽美,但学到的东西真的很多,感触也很深。

                                                

 

 

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